このプリントは医療従事者の監修のもと作成されたもので、あくまで自主トレーニングの補助資料です。無理のない範囲で行い、症状や痛みがある場合は医療機関に相談しましょう。
こんな素材がほしい！ もっとこんな素材を増やしてほしいなどがありましたら、リクエストしてください！
はじめに
今回リハハウスでは、8個のイラストを60秒間覚え、その後に記憶した内容について答える高次脳機能の記憶課題プリントを作成しました。
左側には、消火器・パン・バケツ・ミシン・バスケットボール・マフラー・虫眼鏡・トースターの8個のイラストが配置されています。
まず60秒間イラストを確認したあと、中央の線でプリントを折るなどして左側を隠し、右側の問題へ進みます。
今回の課題では「何があったか」をそのまま思い出すだけでなく、「火を消すときに使うもの」「小さいものを大きく見る道具」など、物の用途や特徴を手掛かりに思い出す問題が含まれています。
※本プリントのみで記憶障害や高次脳機能障害を評価・診断することはできません。
この記憶課題の内容
60秒間イラストを覚えたあと、次のような問題に取り組みます。
- 覚えている物を思い出して書く
- 火を消すときに使う物を答える
- 小さい物を大きく見る道具を答える
- イラストが全部で何個あったか答える
- 選択肢と覚えた内容を照らし合わせる
名前だけを覚えるのではなく、物の意味や用途も含めて記憶した内容を確認できる構成になっています。
今回のプリントの特徴
1．8個のイラストで取り組む【ふつう】レベル
今回のプリントでは8個のイラストを使用しています。
リハハウスでは【ふつう】の難易度としており、10個程度のイラストを覚える「むつかしい」課題よりも情報量を抑えています。
難易度を段階的に設定したい場合にも使いやすい構成です。
2．用途を手掛かりに記憶をたどる
「火を消すときに使うもの」という問いから消火器を、「小さいものを大きく見る道具」という問いから虫眼鏡を思い出します。
直接名前を尋ねるのではなく、物の使い方や特徴から、先ほど見たイラストを思い出すことが今回のポイントです。
3．さまざまなカテゴリーの物を覚える
今回のイラストには、食べ物・家電・道具・衣類・スポーツ用品など、異なる種類の物が含まれています。
「食べ物はパン」「身につける物はマフラー」など、自分なりに分類して覚える方法もあります。
リハビリで活用するときのポイント
作業療法などの認知課題として使用する際は、正解数だけではなく、どのような方法で覚えようとしているかにも注目できます。
たとえば、
- イラストを順番に確認しているか
- 名前を声に出しながら覚えているか
- 用途と結び付けて覚えているか
- 種類ごとに整理しているか
- ヒントがあると思い出しやすくなるか
などです。
答えが出にくい場合には、
「家の中で使う物はありましたか？」
「何かを見るための道具はありましたか？」
など、答えを直接伝えるのではなく、思い出すための手掛かりを提示する方法があります。
難易度を調整する方法
やさしくする場合
- 覚える時間を長くする
- イラストの名前を一緒に確認する
- 4個ずつに分けて覚える
- 書字ではなく口頭で答える
- 用途やカテゴリーのヒントを出す
難しくする場合
- 覚える時間を短くする
- 回答まで少し時間を空ける
- ヒントを減らす
- イラストの位置まで説明してもらう
対象者の状態や理解度に合わせて調整してください。
使用するときの注意点
記憶課題は、同じ内容でも対象者によって取り組みやすさが異なります。
疲労や集中力の低下がみられた場合には無理に続けず、休憩を入れる、問題数を減らすなど調整してください。
また、本プリントは記憶障害や高次脳機能障害を診断するための正式な検査ではありません。
本課題の結果だけで医学的な判断を行わず、リハビリテーションで使用する補助教材としてご活用ください。
まとめ
今回紹介したNo. B-00158は、**8個のイラストを60秒間覚え、その後にさまざまな質問へ答える高次脳機能の記憶課題プリント【ふつう】**です。
今回の課題では、
- 見た物を思い出す
- 用途から物を思い出す
- 特徴から記憶をたどる
- 個数を確認する
- 選択肢と記憶を照らし合わせる
といった方法で取り組めます。
リハハウスでは、このほかにも記憶・注意・遂行機能・空間認知・半側空間無視・言語などの高次脳機能課題を公開しています。
対象者の状態や理解度に合わせながら、日々のリハビリテーションにご活用ください。
