【無料ダウンロード】図形の並びを回して探そう|心的回転を使った空間認知課題

このプリントは医療従事者の監修のもと作成されたもので、あくまで自主トレーニングの補助資料です。無理のない範囲で行い、症状や痛みがある場合は医療機関に相談しましょう。

 

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目次

4つの図形をひとまとまりとして考える課題です

今回の課題では、左側に2×2の見本があります。

使用されているのは、

  • 星
  • 丸
  • 六角形
  • 三角形

の4種類です。

右側には、同じ図形を使った複数の候補が並んでいます。

ただし、図形の位置や三角形の向きなどが少しずつ異なっています。

見本全体を頭の中で回転させ、4つの図形すべてが正しい位置と向きになるものを1つ選びます。


この課題のやり方

最初に左側の見本を確認します。

まず、

「星はどこにあるか」
「丸は星のどちら側か」
「六角形はどこにあるか」
「三角形はどちらを向いているか」

を確認します。

その後、見本全体を頭の中で回転させながら候補と見比べます。

基本的な進め方は、

  1. 4つの図形を確認する
  2. 図形同士の位置関係を見る
  3. 三角形の向きを確認する
  4. 見本全体を頭の中で回転させる
  5. 候補を順番に比較する
  6. すべて一致するものを1つ選ぶ

となります。


今回のポイントは「三角形の向き」

星・丸・六角形は、回転しても見た目の変化が比較的小さい図形です。

一方で三角形は、

  • 上向き
  • 下向き
  • 左向き
  • 右向き

と、回転による向きの変化が分かりやすくなっています。

そのため、候補を比較するときには、三角形の向きを手掛かりにすると整理しやすくなります。

ただし、三角形だけで判断せず、最後に残り3つの図形の位置も確認しましょう。


「位置関係」を見ると候補を絞りやすい

4つの位置を一つずつ覚えようとすると、難しく感じる場合があります。

そのときは、

「星の右側に何があるか」
「丸の斜めには何があるか」
「三角形と六角形はどのような位置関係か」

というように、図形同士の関係を見る方法があります。

見本を回転させても、図形同士の関係は一定のルールに従って移動します。

位置関係を手掛かりにすることで、明らかに異なる候補を先に除外しやすくなります。


心的回転とは?

図形や物体を実際には動かさず、頭の中で向きを変えた状態をイメージすることは、一般に「心的回転」と呼ばれます。

今回のプリントでは、1つの図形だけではなく、2×2に配置された4つの図形全体をまとめて回転させて考えます。

そのため、

  • 向き
  • 上下左右
  • 図形同士の位置
  • 全体の配置

を確認しながら候補を比較します。


1つの図形を基準にして考えてみよう

難しい場合は、まず基準となる図形を1つ決めると分かりやすくなります。

今回であれば、特徴の分かりやすい星や三角形がおすすめです。

たとえば、

「星が左上から右上へ移動する回転なら、三角形はどこへ移るか」

というように、1つずつ確認します。

まず基準となる図形の位置が合わない候補を除外し、その後に他の図形を確認すると、情報量を減らしながら答えを探せます。


回転と反転の違いに注意しよう

候補の中には、見本と似ていても、鏡に映したような配置になっているものがあります。

回転では、見本全体をそのままクルッと動かします。

一方、反転では左右や上下の関係が鏡像のように入れ替わります。

迷ったときには、

「星の隣には何があったか」
「回転後もその位置関係が保たれているか」

を確認すると見分けやすくなります。


単一の図形を回す課題との違い

1つの図形だけを回転させる課題では、その図形の形と向きを中心に比較します。

今回の**「並びを回して探そう」**では、4つの図形を1つのパターンとして捉えます。

そのため、

1つの図形の向きを考えるだけでなく、複数の図形の位置関係を保ったまま全体を回転させる

必要があります。

同じ心的回転を扱う課題でも、異なる形式として取り組めます。


リハビリ場面で活用するときのポイント

作業療法などの机上課題として使用する場合には、正解数だけでなく、どのように候補を比較しているかも確認できます。

たとえば、

  • 1つの図形だけで決めていないか
  • 4つすべてを確認しているか
  • 三角形の向きまで見ているか
  • 図形同士の位置関係を利用しているか
  • 回転と反転を取り違えていないか
  • 候補を順番に比較しているか

などです。

難しい場合には、

「まず星だけ探してみましょう」
「次に三角形はどちらを向きますか?」
「丸は星のどちら側にありますか?」

など、見るポイントを一つずつ提示する方法があります。


難しい場合の調整方法

課題が難しい場合には、

  • 候補を2つに減らす
  • 1つの図形を基準として示す
  • 実際に用紙を回転させる
  • 90度回転だけから始める
  • 三角形の向きを先に確認する

などの方法があります。

最初は実際に紙を回しながら確認し、慣れてきたら紙を動かさずに考える方法へ移してもよいでしょう。


慣れてきたら難易度を上げることもできます

課題に慣れてきた場合には、

  • 候補数を増やす
  • 180度・270度回転を増やす
  • 反転した候補を増やす
  • 似た形の図形を使用する
  • 図形の数を増やす
  • 回答時間を設定する

などの方法があります。

難易度を上げる場合も、対象者の理解度や疲労に応じて調整してください。


使用するときの注意点

心的回転課題では、答えを出すまでに時間がかかることがあります。

回答の速さだけを求めず、どのような手掛かりを使って答えを探しているかを確認しながら進めてください。

また、図形が見えにくい場合にはプリントを拡大するなど、見やすい環境に調整することも大切です。

疲労や集中力の低下がみられた場合には、無理に継続せず適宜休憩してください。

本プリントは高次脳機能障害や空間認知障害を診断するための正式な検査ではありません。課題の結果だけで医学的な判断を行わないようにしてください。


まとめ|図形の並びを頭の中で回転させてみよう

今回紹介したプリントは、星・丸・六角形・三角形の4つの図形を確認し、見本全体を回転させたときに一致するものを探す空間認知課題です。

取り組む際には、

  • 4つの図形を確認する
  • 位置関係を見る
  • 三角形の向きを確認する
  • 全体を頭の中で回転させる
  • 候補と照合する

という流れで進めます。

1つの図形だけではなく、4つの図形を一つの並びとして扱うことが今回のポイントです。

リハハウスでは、このほかにも空間認知・記憶・注意・遂行機能・半側空間無視・言語などの高次脳機能課題を公開しています。

対象者の状態や理解度に合わせながら、日々のリハビリテーションにご活用ください。

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