このプリントは医療従事者の監修のもと作成されたもので、あくまで自主トレーニングの補助資料です。無理のない範囲で行い、症状や痛みがある場合は医療機関に相談しましょう。
こんな素材がほしい！ もっとこんな素材を増やしてほしいなどがありましたら、リクエストしてください！
注意機能のリハビリでは、多くの情報の中から必要な対象へ注意を向け、似た刺激を区別しながら探す課題が用いられることがあります。
今回のプリントは、上部に示された見本と同じ円形記号を、紙面に並んだ多数の記号の中からすべて探して○をつける注意課題です。
紙面には、黒く塗りつぶされた円、半分だけ黒い円、中央に黒丸があるもの、縦線が入ったもの、点線の円など、見本と形の近い記号が多数配置されています。
そのため、「丸い形だから同じ」と判断するのではなく、円の内部構造や線の入り方まで確認して、見本と完全に一致するものを選ぶことが必要です。
選択性注意、持続性注意、視覚探索、視覚的照合などを意識した高次脳機能リハビリの机上課題としてご活用ください。
※本プリントは注意障害や高次脳機能障害を診断・評価するための正式な検査ではありません。対象者の状態や疲労に合わせてご使用ください。
多数の円形記号から見本と同じものを探します
プリント上部には、今回探す記号の見本が示されています。
その下には、さまざまな円形記号が規則的に並んでいます。
一見すると似ていますが、よく見ると中央の丸の有無、黒い部分の位置、縦線、点線、二重構造などが異なります。
課題では、左上から順番に確認しながら、見本と同じ記号だけを探して○をつけます。
最後に見つけた数を記入することで、探索後の見直しまで行える構成です。
選択性注意を意識した視覚探索課題
今回の課題では、見本とよく似た刺激が多数含まれています。
形が大きく異なるものだけではなく、ほんの一部分だけが違う記号もあります。
そのため、
「丸だから同じ」ではなく、「内部の形まで見本と一致しているか」
を確認する必要があります。
多くの視覚刺激の中から必要な対象だけを選択するという点で、選択性注意を意識した視覚探索課題として活用できます。
細かな形の違いを見分けることがポイント
見本との照合では、大まかな輪郭だけでなく、内部の特徴まで確認します。
例えば、中央に黒い点があるか、円が二重になっているか、内部が塗りつぶされていないか、縦線が入っていないかなどです。
見本を確認する → 特徴を捉える → 候補を見る → 細部を比較する → 一致を判断する
という流れで取り組むと分かりやすくなります。
似た記号が多いため、単純な記号抹消課題よりも細かな視覚的照合が必要になる素材です。
持続性注意にも注目できます
紙面には多くの記号が並んでいるため、最後まで同じ基準で探索を続ける必要があります。
前半では正確に探せていても、後半になると見落としが増えたり、似た記号へ誤って○をつけたりすることがあります。
そのため、リハビリ専門職が使用する際には、課題後半まで探索の正確性を維持できているかにも注目できます。
疲労がみられる場合には、途中で休憩を入れたり、探索範囲を分けたりして調整してください。
規則的な探索方法の練習にも
記号が多く並んでいる課題では、視線があちこちへ移動すると、確認済みの場所と未確認の場所が分かりにくくなることがあります。
その場合には、
「左上から右へ、1行ずつ見ていきましょう」
と探索方法を提示すると取り組みやすくなります。
一定の方向へ視線を移動しながら確認することで、見落としを減らすための探索方法を練習できます。
リハビリ専門職が確認したいポイント
作業療法士や言語聴覚士などが使用する場合には、正答数だけでなく、誤り方や探索方法にも注目できます。
見本を見落としているのか、中央に黒丸がある似た記号へ反応しているのか、半分が黒い記号などを誤って選んでいるのかによって、課題中の特徴は異なります。
また、紙面の左右・上下で見落としに偏りがないか、後半になると誤反応が増えていないか、終了後の見直しで自分で修正できるかなども参考になります。
難しい場合は探索範囲を小さくします
課題が難しい場合には、最初の数行だけを対象にします。
さらに、
「中央の形をよく見てみましょう」
など、見本の特徴へ注意を向ける声かけを加える方法もあります。
慣れてきたら手掛かりを減らし、紙面全体を自分で探索してもらいます。
逆に簡単な場合には、見本を一定時間見たあとに隠して探すなど、対象者に合わせて難易度を調整できます。
見つけたあとに再確認してみましょう
課題終了後には、
「○をつけた記号は全部見本と同じですか？」
「まだ同じ記号が残っていませんか？」
と促し、自分で見直してもらう方法があります。
最後に見つけた数を数えて記入することで、探索 → 選択 → 見直し → 個数確認まで一連の課題として取り組めます。
使用するときの注意点
本プリントの結果だけで注意機能の状態を判断することはできません。
課題結果には、視力、視覚認知、図形識別、探索方法、疲労なども影響する可能性があります。
細かな記号の違いを見分ける必要があるため、見えにくさがある場合には、印刷サイズや実施環境にも配慮してください。
まとめ｜似た記号の中から見本を探す注意課題
今回のプリントは、多数の似た円形記号の中から、見本と完全に一致する記号をすべて探す注意課題です。
見本を確認する → 細かな特徴を把握する → 規則的に探索する → 見本と照合する → ○をつける → 見直す
という流れで取り組みます。
選択性注意、持続性注意、視覚探索、視覚的照合などを意識した高次脳機能リハビリの記号探索・抹消課題としてご活用ください。
