このプリントは医療従事者の監修のもと作成されたもので、あくまで自主トレーニングの補助資料です。無理のない範囲で行い、症状や痛みがある場合は医療機関に相談しましょう。
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注意機能のリハビリでは、複数の視覚情報を確認しながら、決められた条件に一致する対象だけを探す課題が用いられることがあります。
今回のプリントは、見本として示された**「赤い鉛筆・青い消しゴム・黄色い定規」**を確認し、同じ3つの文房具が入った買い物かごを探して○で囲む注意課題です。
紙面には、青い鉛筆、ピンク色の消しゴム、緑色の定規、はさみ、ノートなど、見本と一部だけが異なる組み合わせが多数配置されています。
そのため、「鉛筆が入っているから同じ」と判断するのではなく、3種類の文房具とそれぞれの色がすべて見本と一致しているかを確認する必要があります。
選択性注意、持続性注意、視覚探索、複数条件の保持・照合などを意識した高次脳機能リハビリの机上課題としてご活用ください。
※本プリントは、注意障害や高次脳機能障害を診断・評価するための正式な検査ではありません。対象者の状態や疲労に合わせてご使用ください。
見本と同じ3つの文房具を探します
プリント右上の見本には、赤い鉛筆・青い消しゴム・黄色い定規が入っています。
下には似た文房具の組み合わせが並んでいますが、よく見ると少しずつ違いがあります。
赤い鉛筆と黄色い定規は同じでも消しゴムがピンク色だったり、3種類の文房具がそろっていても鉛筆が青色だったりします。また、はさみやノートなど別の物品が追加されているものもあります。
今回の課題では、3つすべてが見本と同じかを確認してから選択することがポイントです。
選択性注意を意識した視覚探索課題
紙面には、正解に似た買い物かごが多数あります。
そのため、一部分だけに注意を向けてしまうと誤答しやすくなります。
「鉛筆の色は同じか」「消しゴムは青色か」「定規は黄色か」
と必要な情報を順番に確認し、条件に合わないものを除外していきます。
多くの視覚刺激の中から必要な情報だけを選ぶという点で、選択性注意を意識した視覚探索課題として活用できます。
3つの条件を保持しながら探索します
単一のイラストを探す課題とは異なり、今回は3つの条件を同時に扱います。
赤い鉛筆・青い消しゴム・黄色い定規
という情報を保持しながら、多数のかごを確認します。
途中で条件が曖昧になった場合には、右上の見本を再確認して構いません。
リハビリ専門職が使用する場合には、見本を何度確認する必要があるか、特定の条件だけ忘れていないかなども課題中の様子を見る参考になります。
1つずつ順番に確認すると取り組みやすくなります
3条件を一度に比較することが難しい場合には、
鉛筆 → 消しゴム → 定規
というように、確認する順番を決める方法があります。
最初に赤い鉛筆があるかを確認し、次に青い消しゴム、最後に黄色い定規を確認します。
一定の手順で照合することで、2つだけ確認して答えてしまうなどの確認漏れを減らしやすくなります。
持続性注意にも注目できます
紙面には多数の買い物かごがあるため、最後まで同じ基準で探索する必要があります。
前半では3条件すべてを確認できていても、後半になると色の確認を省略したり、「2つ合っているから正解」と判断したりする場合があります。
そのため、専門職が使用する際には、課題後半まで同じ確認方法と正確性を維持できているかにも注目できます。
リハビリ専門職が確認したいポイント
作業療法士や言語聴覚士などが使用する場合には、正答数だけでなく、誤答の特徴にも注目できます。
3条件を保持できているか、文房具の種類だけでなく色まで確認できているか、余分な物品の追加に気づけるか、紙面を規則的に探索できているか、左右や上下で見落としに偏りがないか、後半になると誤答が増えていないかなどを確認します。
また、見本を再確認したあとに自分で誤りを修正できるかも参考になります。
難しい場合は条件数を減らします
3条件を同時に扱うことが難しい場合には、最初は2条件にします。
たとえば、
「赤い鉛筆と青い消しゴムが入っているものを探しましょう」
とし、慣れてきたら黄色い定規を追加します。
また、紙面の上段だけ、左半分だけなど、探索範囲を小さくすることでも難易度を調整できます。
見つけたあとに見直してみましょう
課題終了後には、
「○をつけたかごは、3つとも見本と同じですか？」
と促し、自分で再確認してもらう方法もあります。
一度選択した答えを見直し、誤選択や見落としに気づけるかを見ることで、単純な視覚探索だけでなく自己確認を含めた課題として活用できます。
使用するときの注意点
本プリントの結果だけで注意機能の状態を判断することはできません。
課題結果には、視力、色の識別、物品認知、記憶、指示理解、視覚探索の方法なども影響する可能性があります。
疲労が強い場合や後半に誤りが増える場合には、無理に最後まで続けず、条件数や探索範囲を調整してください。
まとめ｜3つの文房具を照合して探す注意課題
今回のプリントは、見本の「赤い鉛筆・青い消しゴム・黄色い定規」を確認し、同じ3つの文房具が入った買い物かごを探す注意課題です。
見本を確認する → 3条件を保持する → 紙面を探索する → 1つずつ照合する → 一致するかごを選ぶ → 見直す
という流れで取り組みます。
選択性注意、持続性注意、視覚探索、複数条件の保持・照合などを意識した高次脳機能リハビリの机上課題としてご活用ください。
