このプリントは医療従事者の監修のもと作成されたもので、あくまで自主トレーニングの補助資料です。無理のない範囲で行い、症状や痛みがある場合は医療機関に相談しましょう。
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注意機能のリハビリでは、多くの情報の中から必要な特徴を確認し、条件に合う対象だけを選ぶ課題が用いられることがあります。
今回のプリントは、見本として示された**「青いじょうろ・赤い花・黄色い手袋」**の3つの商品を確認し、同じ組み合わせが入った買い物かごを探して○で囲む注意課題です。
紙面には、緑色のじょうろ、紫色の花、植木鉢、スコップなど、見本と似ているけれど条件が一部異なる買い物かごが多数並んでいます。
そのため、単に「じょうろがある」「手袋がある」と判断するのではなく、3つの物品がすべて見本と一致しているかを順番に確認することが必要です。
選択性注意、持続性注意、視覚探索、複数条件の保持・照合などを意識した高次脳機能リハビリの机上課題としてご活用ください。
※本プリントは、注意障害や高次脳機能障害を診断・評価するための正式な検査ではありません。対象者の状態や疲労に合わせてご使用ください。
3つの商品の組み合わせを見比べます
プリント右上には、探す対象となる見本があります。
見本の買い物かごには、青いじょうろ・赤い花・黄色い手袋が入っています。
下には、さまざまな園芸用品が入った買い物かごが並んでいます。
一部だけを見ると見本と似ていますが、よく確認すると「じょうろの色が違う」「花が紫色」「手袋ではなくスコップが入っている」など、少しずつ内容が異なります。
そのため、3つすべてが一致している買い物かごだけを選ぶことがポイントです。
選択性注意を意識した視覚探索課題
今回の課題では、正解とよく似た買い物かごが多数あります。
たとえば、「青いじょうろと赤い花」は入っていても、3つ目がスコップの場合は正解ではありません。
また、「赤い花と黄色い手袋」が入っていても、じょうろが緑色なら対象外です。
つまり、
「一部が同じ」ではなく、「すべての条件が一致しているか」
を確認する必要があります。
複数の視覚情報の中から必要な特徴だけへ注意を向け、条件に合わないものを除外するという点で、選択性注意を意識した課題として活用できます。
複数条件を保持しながら探すことがポイント
単一のイラストを探す課題では、「何を探すか」が1つですが、今回のプリントでは3つの条件があります。
青いじょうろ・赤い花・黄色い手袋
という見本の内容を保持しながら、それぞれの買い物かごを確認します。
途中で条件が曖昧になった場合には、見本を再確認して構いません。
専門職が使用する場合には、見本を何回確認する必要があるか、一部の条件だけを忘れていないかなども、課題中の様子を見る参考になります。
「1つずつ確認する」と取り組みやすくなります
3つを一度に照合することが難しい場合には、
じょうろ → 花 → 手袋
のように確認する順番を決めると取り組みやすくなります。
たとえば最初に「青いじょうろがあるか」を確認し、条件に合えば次に「赤い花」、最後に「黄色い手袋」を確認します。
このように一定の手順を決めることで、見落としや確認漏れを減らしやすくなります。
持続性注意にも注目できます
紙面には多数の買い物かごが並んでいるため、最後まで同じ基準で確認を続ける必要があります。
前半では3つすべてを確認できていても、後半になると「2つ合っているから正解」と判断したり、1つの条件を確認し忘れたりする場合があります。
そのため、リハビリ専門職が使用する際には、課題後半まで正確な照合を続けられているかにも注目できます。
リハビリ専門職が確認したいポイント
作業療法士や言語聴覚士などが使用する場合には、正答数だけでなく、課題中の反応にも注目できます。
見本の3条件を保持できているか、一部分の一致だけで選んでいないか、色違いを見落としていないか、規則的に紙面を探索できているか、紙面の左右で見落としに偏りがないか、後半に誤答が増えていないか、自分で誤りに気づいて修正できるか、といった点です。
特に、どの条件を見落としたことで誤答したのかを見ると、課題の難易度調整につなげやすくなります。
難しい場合は条件を減らします
3つの条件を同時に確認することが難しい場合には、最初は2つだけにします。
たとえば、
「青いじょうろと赤い花が入っているか確認しましょう」
とし、慣れてから黄色い手袋の条件を追加します。
また、紙面の上段だけ、左半分だけなど、探索範囲を小さくする方法もあります。
見つけたあとに見直すこともできます
すべて探し終わったら、
「○をつけたかごは、3つとも見本と同じですか？」
と促し、自分で再確認してもらう方法があります。
一度選んだ答えを見直し、誤選択に気づけるかを確認することで、自己確認を含めた課題として活用できます。
使用するときの注意点
本プリントの結果だけで注意機能の状態を判断することはできません。
課題結果には、視力、色の識別、物品理解、視覚認知、記憶、探索方法なども影響する可能性があります。
疲労が強い場合には無理に最後まで続けず、条件数や探索範囲を調整してください。
まとめ｜複数の条件を照合して探す注意課題
今回のプリントは、見本の「青いじょうろ・赤い花・黄色い手袋」を確認し、同じ3つの組み合わせが入った買い物かごを探す注意課題です。
見本を確認する → 3つの条件を保持する → 買い物かごを探索する → 1つずつ照合する → 一致するものを選ぶ → 見直す
という流れで取り組みます。
選択性注意、持続性注意、視覚探索、複数条件の照合などを意識した高次脳機能リハビリの机上課題としてご活用ください。
リハハウスでは、このほかにも注意障害のリハビリ課題、視覚探索課題、選択性注意課題、見本照合課題、記憶課題、遂行機能課題などを公開しています。
