このプリントは医療従事者の監修のもと作成されたもので、あくまで自主トレーニングの補助資料です。無理のない範囲で行い、症状や痛みがある場合は医療機関に相談しましょう。
こんな素材がほしい！ もっとこんな素材を増やしてほしいなどがありましたら、リクエストしてください！
「ぱ・た・か」の音を練習します
今回のプリントでは、次の音と単語を取り上げています。
「ぱ」
- ぱ・ぱ・ぱ
- ぱん
- ぱんだ
- ぱすた
「た」
- た・た・た
- たこ
- たまご
- たおる
「か」
- か・か・か
- かさ
- かめ
- かばん
まず一つの音をゆっくり確認し、そのあと同じ音から始まる単語へ進みます。
このプリントの進め方
課題は左から右へ進めます。
最初に見本の文字を確認し、「ぱ」であれば、
「ぱ・ぱ・ぱ」
と一音ずつゆっくり3回発音します。
そのあと、イラストを見ながら、
「ぱん」「ぱんだ」「ぱすた」
と単語を読みます。
「た」「か」も同じ流れで行います。
大切なのは速く言うことではなく、口の動きや音を意識しながら、ゆっくり発音することです。
単音から単語へ段階的に進みます
構音練習では、単音では発音できても、複数の音がつながった単語になると難しくなる場合があります。
今回のプリントでは、
「た」→「たまご」
のように、まず語頭の音を確認したあと、その音を含む身近な単語へ進みます。
単語が難しい場合には、
「た・ま・ご」
と一音ずつ区切って確認してから、「たまご」と続けて発音する方法もあります。
対象者の発話の状態に合わせて、無理なく進めてください。
イラストを使って呼称や復唱にも活用できます
それぞれの単語には、分かりやすいイラストが付いています。
そのため、単純な音読だけでなく、文字を隠して、
「これは何ですか？」
と名称を答えてもらう呼称課題として使用することもできます。
名称が出にくい場合には、最初の音を手掛かりとして提示したり、支援者が単語を言って復唱してもらったりする方法もあります。
同じプリントでも、対象者に合わせて音読・呼称・復唱などへ使い分けることができます。
「ぱ・た・か」で口の動きの違いにも注目
「ぱ」「た」「か」は、それぞれ発音するときの口や舌の使い方が異なります。
練習では、単に回数をこなすのではなく、どの音が言いやすいか、どの音で言いにくさがみられるかを確認しながら行う方法があります。
必要に応じて支援者が見本を示し、ゆっくり模倣してもらいます。
発音しにくい音があっても、無理に何度も繰り返す必要はありません。
難しい場合の調整方法
3回続けて発音することが難しい場合には、1回ずつ行っても構いません。
たとえば、
「か」→少し休む→「か」→少し休む→「か」
という方法です。
そのほか、
- 支援者と一緒に発音する
- 1つの音だけ取り組む
- 単語を一音ずつ区切る
- イラストを見て名称を答える
- 支援者のあとに復唱する
など、対象者に合わせて難易度を調整できます。
慣れてきたら短文へ発展
単語の発音が安定してきた場合には、そのことばを使って短文を作ることもできます。
たとえば、
「パンを食べます」
「卵を割ります」
「傘をさします」
などです。
単音から単語、さらに短文へと少しずつ発展させることで、日常会話に近い発話練習へつなげることができます。
リハビリ場面で確認したいポイント
言語聴覚療法や作業療法などで使用する場合には、
- 見本の音を模倣できるか
- 同じ音を繰り返せるか
- 単音と単語で発音が変化するか
- 特定の音で言いにくさがみられるか
- イラストから名称を想起できるか
- ゆっくり話した場合に変化があるか
などに注目できます。
ただし、このプリントのみで構音障害や言語機能を評価・診断するものではありません。
使用するときの注意点
発音練習では、速さや回数を増やすことを優先する必要はありません。
声の出しにくさ、痛み、息苦しさ、強い疲労などがみられる場合には、無理に続けないでください。
また、本プリントを繰り返すことで特定の疾患や発話症状が改善すると断定できるものではありません。
対象者の状態に合わせ、専門職によるリハビリや自主練習を補助する教材としてご活用ください。
まとめ｜「ぱ・た・か」から身近な単語へ
今回のプリントは、
見本を見る → 単音を3回言う → イラストを見て単語を読む
という流れで取り組む構音練習です。
「ぱ・た・か」の単音から始め、「ぱん」「たまご」「かばん」など身近な単語へ段階的に進みます。
対象者の発音の状態や疲労に合わせて、回数や課題量を調整しながらご活用ください。
リハハウスでは、このほかにも単音・単語構音練習、構音・発声練習、言語、記憶、注意、遂行機能、空間認知などの課題を公開しています。
