【無料プリント】遂行機能の手順課題｜カレー作りの順番を考えよう

日常生活では、料理や洗濯、掃除など、作業の順番を考えて行動する場面が多くあります。

今回は、カレー作りの手順を並べ替える遂行機能課題プリントを作成しました。

6つのイラストを見ながら、どの順番で作業を進めるとよいかを考える課題です。リハビリテーションでの机上課題や、ご家庭での練習にご活用ください。

カレー作りの手順課題【無料プリント】

カレーを作る6つの作業が、バラバラの順番で並んでいます。

それぞれのイラストを確認し、作業する順番を考えて、丸の中に1〜6の数字を書き込みます。

• 形式：A4横
• 課題数：6つの手順
• 使用するもの：印刷したプリント、筆記用具
• 主な目的：手順の整理、計画立案、順序立て

この課題で意識したいこと

遂行機能とは、目標に向かって計画を立て、行動を進め、必要に応じて調整する働きです。

遂行機能に問題がある場合、作業の段取りがわからなくなったり、行動を計画的に進めることが難しくなったりすることがあります。

今回の課題では、次のような点を意識して取り組めます。

• 計画立案： 完成までに必要な作業を考える
• 順序立て： 作業の前後関係を整理する
• 確認・修正： 決めた順番を見直す

リハビリでの活用方法

まずは、6つのイラストを一通り確認してもらいます。

その後、カレーを作る場面をイメージしながら、1〜6の番号を記入してもらいましょう。

難しい場合は、次のような声かけが考えられます。

「最初にすることは何でしょう？」

「野菜を切るのは、どのタイミングでしょう？」

「最後にすることは何でしょう？」

正解・不正解だけでなく、なぜその順番にしたのかを確認することも大切です。

課題への取り組み方を観察しながら、必要に応じて手がかりを増減させてください。

解答例

今回のプリントの解答例は次のとおりです。

作業の順番

1. 野菜を洗う
2. 野菜を切る
3. 鍋で炒める
4. 水を入れて煮る
5. ルウを入れて混ぜる
6. お皿に盛る

※わかりやすさを重視して調理工程を簡略化しています。実際の調理では使用する食材や商品の調理方法に従ってください。

まとめ

今回のプリントは、身近な料理を題材に、作業の順番を考える課題です。

イラストを見ながら取り組めるため、文章だけの問題が難しい場合にも活用方法を検討できます。

ただし、このプリントだけで遂行機能を評価したり、改善効果を判定したりすることはできません。対象者の理解力や生活背景に合わせてご使用ください。

※本プリントは学習・リハビリテーション活動の補助を目的として作成したものであり、標準化された評価検査ではありません。